主题：丹麦初中不服中国教育 于是跟中国学生PK了一场

丹麦初中不服中国教育 于是跟中国学生PK了一场

http://www.guancha.cn/Education/2016_10_12_376975.shtml

http://mt.sohu.com/20160925/n469127002.shtml

http://www.360doc.com/content/15/0821/08/5315_493768682.shtml

视频：
丹麦9年z班 VS 中国初三13班 中西方教育对比丹麦记录片
第一部分：
http://www.iqiyi.com/w_19rtm4dt8x.html
第二部分：
http://www.iqiyi.com/w_19rui0fofl.html
第三部分：
http://v.youku.com/v_show/id_XODM1OTc5MzE2.html
第四部分:
http://v.youku.com/v_show/id_XODM2ODcyNTc2.html


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丹麦初中不服中国教育 于是跟中国学生PK了一场
Renolu... 10-13 13:55 大
自从前段时间火过的《小别离》之后，让很多人又开始讨论中国教育了。


到底中国的教育怎么样，其实有一部纪录片在三年前就告诉你们了。

这部片来自世界上最幸福的国家——丹麦

拍完之后，他们幸福指数下降了！

因为这片子颠覆了西方人对中国人应试教育的过往呆板印象。

丹麦9年z班vs中国初三13班


在片中，丹麦一直用自己的教育制度实力打脸说话，

狠狠的表扬了中国教育。

而这部纪录片的起因，都是PISA挑起来的。

PISA（Program for International Student Assessment）(国际学生评估项目）

PISA就是一个针对全球15岁学生能力测验，主要考试内容有阅读能力、数学和自然科学。

自从中国在2009年加入PISA后，第一名就没有其他国家的份了。



在西方教育的观点里，中国学校教育出来的孩子只是应试机器。

连续几年的PISA第一其实没什么。

毕竟那些都是试卷上的东西，要比就比试卷上没有的。

BBC曾经出了一部关于中国教育的纪录片——

《我们的孩子足够坚强吗？中国学校》


他们派了中国老师去英国用中国教育方式教英国学生。

英国的教务老师是这样说的：

“中国老师的课，要无聊的撞桌子了”


所以我们的教育模式，历来并不受西方人看好。

在PISA的测试之后，世界上最幸福的国家丹麦，表示不服！

准备跟中国开战——

丹麦胡奥斯市（9年级的班级）

VS

中国哈尔滨市69联中（初三班级）

都是15岁左右的孩子


一个幸福且高颜值的国家

PK项目有5项：

阅读理解、数学、创造力和团队合作，以及英语。

丹麦人觉得，这些测试都能证明自己的教育方式是正确的。

可是他们没想到，

这是一条打脸的不归路。

比赛开始

第一项：阅读理解

读着安徒生童话长大的丹麦孩子，表示阅读理解根本就不算啥。

这位自信小胖是这么说的：

“但我觉得我们会比他们考得更好，因为我们班的学生阅读能力很强”


可是测验成绩是，丹麦9班学生的平均分低于哈尔滨联中的孩子。

虽然在丹麦有几个孩子的成绩考了满分，但是还是因为被部分学生拉低了平均分。


所以，这一轮的比赛，中国险胜。

第二项：数学

第一场双方用的是中国的数学试卷，第二场是丹麦的数学试卷。

考试开始前，专家预言说，丹麦学生肯定考的好。

“我预计丹麦学生（在丹麦版的数学考试中）表现会比中国学习好一些”

啪啪啪

但是考完之后，这位自信小胖彻底傻眼了…….

“中国的数学考试太疯狂了，这些题目简直就是给工程师做的”

我也觉得是

纪录片的记者随便采访了几个孩子，口算200的50%是多少。

一脸懵逼之后还答错了。

在由于两国学生的数学学习水平不一样，所以，在丹麦学生考的中国数学试卷里，已经去掉了一部分题目。

但这场数学测验90%的中国学生作对了，丹麦学生只做对了30%。

第二轮的比赛，中国完胜。

“我不知道，我觉得这个结果，听起来好夸张”

这些书上有的测试其实没啥大不了的，要比就比书上没有的。

第三项：团队合作

团队合作的测试方式就是4个人为一个小组，

用4卷胶带和50张白纸，盖一个能容纳4个人的纸房子。

中国孩子分工明确，目标专注的做好了自己房子。

而丹麦的孩子更注重自己的发挥，以个人意见为主，

所以整个合作还是稍微有些困难。

所以，第三轮的比赛，中国胜。

听听专家怎么说：

“在我们看来，中国学生团队合作的表现最好”

第四项：创造力

创新思维的测试，他们又开始预言打脸了。

“我们从小被培养的方式，能让我们放开大胆地创新”

对于又有时间参加课外活动，

又有安徒生撑腰的丹麦孩子觉得自己肯定赢定了。

中国学生每天上课10多个小时回家还要做作业，

怎么还有时间去创新呢。

但是越是有信心的预言就输得越惨。

测试的题目，就是一张画了两个括号，运用这两个括号的白纸上画画。

中国学生画的有：

“一个男人在跳舞”

“正在弹竖琴的人”

“森林法则，弱肉强食”

丹麦学生唯一能挑出来表扬的画：

“度假天堂”

但蝉主也挑出一张来鼓励下丹麦学生：

最后专家评判，中国学生的创新能力得分比丹麦学生高了100%。

所以，第四轮的比赛，中国胜。

目前战况——

中国4：0丹麦

在连败的状态下，丹麦总觉得面子上过不去，

只好放大招：考英语。

第四项：英语

不得不说，丹麦语和英语同属日耳曼语种，

其实有些词汇的结构是相似的，就是读音不同。

所以，东北孩子的英语就没有考过丹麦孩子。

“我觉得这是很可喜的，因为他们有像我这么棒的老师，呵呵～”

最后一轮的比赛，丹麦胜。

比赛结束

中国4：1丹麦

几场考试后，有一个孩子说出了真理：

“我个人觉得，中国人将来有一天会征服世界”

通过这些考试，终于让丹麦的老师们意识到了，

基础知识的教学上，丹麦的初中学生其实还差的很远。

光是有创新的思维，却没有基本知识，也不算牛逼。

所以，尽管丹麦的专家还是对于一个班四五十人，每天上课10多小时的教育方式接受不了。

但对于十几亿人口的中国来说，

应试教育算是最公平的人才选拔方式。

中国教育并没有那么呆板，也没有那么没有人性。

“我觉得西方的文化有严重的问题

我们会在骄傲和自满中，被人超越

他们已经从我们的手里，抢走了那些研究性的工作岗位

他们其实比我们强，我们未来靠什么生存呢？”

虽然这场比赛像是中国孩子赢了，

在其他方面，还是跟丹麦的孩子比还差的远。

我们可以不知道披头士是什么。

但是，不能不知道避孕是什么。

“什么是避孕？”

一脸尴尬

我们向往着西方式的教育，

比如他们自由的上课氛围，

或是更注重个人发展的教育模式，

或者，我们只是为了镀金而出国学习。

我们一个劲的批评自己的教育，

也一个劲的让别人批评我们的教育。

但在批评的过程中，我们一直自怨自艾，

但是我们忘记了反思，

思考着，在没无法改变命运的时代中，

如何正视自己。

或许，高强度的基础知识教育并不是没有道理。

“我们首先要学习的，

就是尊重学校，尊重都是，和相互尊重”

而在经过了一次次比赛之后，

让我们有压力的，是丹麦人已经开始反思和改变，

我们如果只看到自己赢在哪，

其实那些真的没什么鬼用。

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比培养工匠，中国绝对赢了。

价值观的培养，我预计以后也会赢，因为现在小学都在学社会主义核心价值观。

此外，我没看见你们有一个人赞赏过社会主义核心价值观，你们必将是你们孙子辈眼中的历史笑料。

博航特中学因BBC纪录片一夜成名 中英教育差异被夸大

2016-04-18 07:36综合评论（0人参与）
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　　本报记者 钱钰

　　时隔8个月后，那部火爆的BBC纪录片 《我们的孩子足够坚强吗？　中国学校》 的主人公之一———英国博航特中学校长尼尔·斯特劳格尔昨天现身上海，出席“2016年中英校长高峰论坛”。他首度对BBC涉及的场景进行澄清———参与拍摄的实验班学生实力本就比一般学生更强；为了追求拍摄效果的生动，中国老师在执教过程中常被BBC干扰……一段时间内，学校甚至将BBC“封杀”了。


　　中国老师走了，博航特中学的科学课变样了

　　“博航特中学原本是英国乡下的小学校，如今却成为了一所在中国很有名气的学校，这是为什么？　今年是莎士比亚逝世400周年，我真的很想知道，BBC拍的这部片子究竟是一部喜剧还是悲剧。”尽管距离纪录片的播放已过去了半年多时间，但尼尔校长的话中仍然难掩对BBC拍摄此片的不满，他甚至不愿意将它称作纪录片，在他眼中，这仅仅只是BBC的一个项目。

　　除了花比较长时间介绍自己的学校外，尼尔校长演讲的另一个重头戏，就是对BBC节目中出现的场景进行解释和澄清。“BBC的研究项目关注的是结果而非过程，而且参与这部片子拍摄的实验班学生，他们的平均能力都比一般学生要强，因为我们之前跟BBC对接的时候，他们提出能不能选一些好学生。”尼尔坦言，中国老师在执教的过程中，BBC也经常来“捣乱”，本来中国老师在教学中也想往英式教育方向去靠，但BBC希望他们坚持传统的中式教育方式，因为这样拍摄出来的效果会更生动。

　　片子播出后，很多预见会发生的事情并没有发生，没有想到的事情却不期而遇了。面对媒体铺天盖地的评论，尼尔才意识到“社会化媒体太邪恶了”。“其实，我一直在严肃地思考学校原有的一些教学是否出现了偏差，我是否有能力继续胜任校长一职。有不少朋友宽慰我说，你想开一点吧，对于不好的评论就一笑置之。”顶着压力，尼尔一边鼓励老师要保持韧性，一边着手解决困难。

　　5位中国老师离开博航特中学以后，究竟留下了什么？“中国老师离开后，我们的老师和学生都流泪了，他们在短短的时间内建立了非常良好的关系。”尼尔还发现，比起英式教育，在中式课堂里，学生在生物学科上的表现确实更好。学校也在摸索原因并试图做一些变化，尼尔透露，教学上的最大变化就体现在科学学科上，中国老师离开后，学校对科学学科进行了拆分，细化成生物、物理、化学等。“最后一点影响就是，在一段时间内，我们学校把BBC给‘封杀，了。”

　　尽管BBC节目的播出给尼尔校长惹出了不小的麻烦，但学校从此也开始与中国的其他学校建立了良好的合作关系，把中国的教育方式引入英国。“我们应该向外看，让年轻人做好准备积极参与全球经济活动。只有通过合作才能帮助学生更好地理解，学习不同文化语境下的内容。这种跨文化理解能力无论对工作还是学习，都是非常重要的。”尼尔说。

　　中英教育体系有更多相似之处，而非差异性

　　事实上，对于中英教育的差异，参与中英数学教师交流项目的老师感受更真切。在2014年和2015年，英国教育部先后派遣了140多位中小学数学教师到上海开展数学教学的观摩和交流研讨活动。同样，上海师范大学在市教委的支持下，先后遴选了140多位能够用英语进行授课的中小学数学教师到22所英国中小学上数学示范课。

　　来自武宁路小学的数学教师杨雪芹就是其中一位。“在英国课堂上，我能感受到上海教学的优势，我们的每一节课都安排得很紧凑，教学重难点突出。但总感觉我们似乎什么都为孩子安排好了，设计好了，他们的学习过程太顺利了，欠缺了一种英式课堂的探究味。”杨雪芹坦言，英国老师更注重学生的学习体验和生活化的教学，学生的思维更活跃。

　　尽管之前中英教育的比较被炒得沸沸扬扬，但复旦附中校长吴坚却认为，英国同行看待中国的教育情况和我们看待自己的眼光是有“时差”的，而且这个“时差”还挺大。同样，我们看待西方发达国家的教育状况与他们看待自己的眼光，一定也是不尽相同的。“在对比中，我们并不在于去发现自己的短板，而更多地应该看到我们的发展，去追求的目标也是多元的，甚至是在不同的文化背景下生存的。这也并不是要求我们一定要思考孰优孰劣，而是更多考虑如何去适应这个时代的需求。”吴坚说。

　　一个有意思的现象就是，博航特中学现在将科学课进行拆分，而在中国，由于分科过细，一些学校也在尝试做整合。在了解了中英教育的相似和差异后，有人会说，希望中国的教育系统更偏向于英国，但在惠灵顿公学校长朱利安·托马斯看来，这是个非常具有讽刺意义的观点，因为很多英国人正希望向中国的方向靠拢。真相就在于，两国的教育体系之间有更多的相似之处，而非差异性，包括大家面临的问题和挑战也是共同的。

　　中西融合，仅仅做成“盖浇饭”还不够

　　中西教育如何寻找一种平衡？　在国内，一些学校也在进行中西教育融合的探索。“肯定要看到对方好的地方，但仅仅是做成‘盖浇饭，肯定是不够的。”在协和双语学校总校长卢慧文看来，中西教学确实存在很大差异，在某种程度上讲是不可调和、此消彼长的过程。但有责任心、有能力的教育工作者应该在两种体系中为孩子寻找较好的组合，达到某种度上的平衡，“不打架，还能互相帮忙”。

　　她以协和双语学校的数学课为例，在低年龄阶段，中国的课程将数学基础和脉络整理得很清楚，只要适当加入与生活高相关度的，以及与别的学科综合即可。而到了中学阶段考虑到学生慢慢形成的职业兴趣和特长，则要进行分层分类，优秀的学生若是对数学还有兴趣，可以往深度和广度挖掘。而相对较弱的学生，只要保有对数学的兴趣，使得数学不成为短板就好。

中式学校 中式教育 我们的孩子足够坚强吗？ 第1集
http://www.tudou.com/programs/view/eq1b8GXkt60?tpa=dW5pb25faWQ9MTAyMjEzXzEwMDAwMl8wMV8wMQ

中式学校 中式教育 我们的孩子足够坚强吗？ 第2集
http://www.tudou.com/programs/view/VxYO279P5Z8?tpa=dW5pb25faWQ9MTAyMjEzXzEwMDAwMl8wMV8wMQ

《我们的孩子足够坚强吗》第三集（完结篇）图文介绍
http://gaokao.zgjhjy.com/Html/zx/201508/79766.shtml

总之,学科学技术,是没有问题了,树立世界观人生观价值观,还需要有很多改善

总之,学科学技术,是没有问题了,树立世界观人生观价值观,还需要有很多改善
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总结得好。科技强大之后才会产生文化强大，这是世界性强国崛起的普遍规律。中国也需要大批掌握科技的人才推动社会进步和社会改革，总比天天扒坟找灵感的人治理国家强。中国现在已经步入工业社会，治理工业社会要用掌握科技的人才，传统文化和传统治国理念只能治理农业社会，扒坟找灵感的人已经过时了。

该贴内容于 [2017-04-17 10:55:36] 最后编辑

中国初中生pk美国高考题：这是一道送分题！
视频：
http://v.ifeng.com/video_6532024.shtml#_v_www3